幼儿园数学公开课教案:确保成语解释也能落地
“数学”和“成语”这两个词儿放一块儿,乍一听,是不是觉得像是“太阳和月亮”一样,天生不搭界?幼儿园的数学课,不都是教小朋友们数数、加减、比大小的吗?哪儿来的成语什么事儿?别急,听我慢慢道来。咱们先说说这数学,幼儿园...
大班语言教案反思:深层数据设计解析
在一节看似平常的大班语言课上,我遇到了一个让我头疼的问题:孩子们总是无法按照预期的方式回答问题。不是答非所问,就是直接抢答,完全无视我提出的思考问题。这引发了我的深思:是不是我的教案设计有问题?是不是我对孩子们的理解...
幼儿园中班备课教案:高明解答与落实
大家好,今天我们要探讨的可是幼儿园中班的小朋友们最头疼的问题——备课教案。是的,你没听错,就是那些让小朋友们晕头转向、老师们头疼不已的教案。但别急,今天我就为大家带来高明的解答和落实,让你瞬间觉得,哇,原来教案也可以...