幼儿园大班感恩节活动方案:创新词义典故

幼儿园大班感恩节活动方案:创新词义典故

鄂素瑾 2024-11-21 泉江苗圃资料 5 次浏览 0个评论

幼儿园大班感恩节活动方案:创新词义典故

话说,这感恩节嘛,大家可能都觉得是个西方的节日,和咱们中国没什么大关系。但咱们幼儿园可不这么想,咱们觉得啊,这感恩节虽然起源于外国,但感恩的心,可是不分国界的。所以,咱们幼儿园大班决定搞一个特别的感恩节活动,让小朋友们也体验一下这个节日的气氛。

活动一:词义大反转

咱们先给小朋友们普及一下“感恩”这个词。你说“感恩”,他们可能想到的是“谢谢”,这没错,但咱们得让他们知道,感恩不仅仅是谢谢,还有对生活中美好事物的珍惜和感激。咱们可以搞个小游戏,让孩子们用“感恩”这个词造句,但句子里的“感恩”不能表示“谢谢”的意思。比如,“我感恩今天的阳光,让我心情好好。”这样,孩子们就能明白,原来“感恩”还有这么多的含义呢。

活动二:典故新说

咱们中国的历史里,也有不少关于感恩的故事。比如“结草衔环”啊,这些典故虽然好听,但孩子们可能听得云里雾里的。咱们可以找个简单易懂的典故,比如“一饭千金”,然后让小朋友们用自己的话来说这个故事,让他们理解故事背后的感恩之情。

活动三:感恩小剧场

咱们还可以让小朋友们扮演一下这些故事里的人物,演一演这些感恩的故事。比如,“一饭千金”里,可以让孩子们演那个被帮助的人,然后他们长大后,用千两黄金来感谢那个帮助过他的人。这样,孩子们就能更深入地理解感恩的意义了。

活动四:感恩大分享

最后,咱们可以让小朋友们分享一下自己感恩的人和事。比如,“我感恩我的爸爸妈妈,他们每天都陪我玩,给我做好吃的。”这样,孩子们就能把学到的感恩应用到生活中,变成自己的东西了。

这就是咱们幼儿园大班的感恩节活动方案,你说有没有趣?咱们就是要让小朋友们知道,感恩不仅仅是一个节日,更是一种生活态度。

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